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初中日记700字大全

时间: 10-14 栏目:日记
篇一:难忘的校运会

      今天是我们期待已久的第三届校运会,也是个十分有意义的运动会——我在初中的第一次田径运动会。我兴奋极了。
  早上,烈日当头照,《运动会进行曲》已响个不停。全校师生及各区领导都来到了操场,准备着开幕典礼。不一会儿,开幕典礼正式开始了。各个班的同学都排着整齐的队伍,迈着有力的步伐,一一按顺序进了场。轮到我们班出场了,好紧张!我们一步步走向主席台。各位同学都提起了嗓子喊着:“一八一八,势不可攀!努力拼搏,金牌必夺……”口号震天动地……最后全体都进场了。升国旗,全场立即严肃起来,大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着,校长宣布:“桂江一中第三届田径运动会正式开幕!”全场顿时沸腾起来,一片轰隆隆的声音。周围也好像为这次的运动会而高兴似的:鸟儿在唱歌,树叶在摇摆,花儿在跳舞……五颜六色的气球争先恐后地向蓝天飞翔……
  接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容,你追我赶,胜负难分,不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了,不灰心,站起来,继续前进;有的输了,不气馁,奋斗起来,下次再努力!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。比赛持续了一天半,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。
  这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。在运动会当中,大家都感到充实和有意义。期待着下一届校运会的到来。


篇二:爸爸,我错了

    人非圣贤,孰能无过,重要的是要有勇气主动承当责任,方是明智之举。  
    那天天气沉闷,空中乌云密布,路旁的小树看起来无精打采的样子,我背着书包低着头闷闷不乐,因此看什么也不顺眼,脚下见啥踢啥,一副百无聊赖的样子。为什么我的心情这么糟糕呢?是因为班里的“地头蛇”,他经常欺负我,打我骂我讥刺我,我忍气吞声忍了好久,今天他又一次欺负了我,我忍无可忍终于火山爆发了。我拿起手中的铅笔盒愤怒的向他扔过去,只听啪的一声,铅笔盒不偏不斜击中了他的额角,一滴滴红色的液体顺着脸颊流了下来,教室里静极了,静得仿佛能听见血的滴答声。大家都惊呆了,眼睛直直的瞪着我,我也惊呆了,没想到我一失手竟造成这么大的事故,接下来就听到他哇哇的哭声,老师闻声赶来,问清了缘由,酷似冰雹的批评劈头盖脸而下,我竟麻木了,呆若木鸡。 后来 老师带他到卫生院进行简单的包扎,说医药费20十元,由我来付,我一听眼前一阵眩晕。  
    哼,凭什么医药费我付,本是他不对,老师为什么偏向他呢,我回家该怎么办?我不禁这样想。回到家,爸爸问我怎么了,我支支吾吾的说“班中要作业费”这是我早编好的话语。爸爸说道,“没什么,我给你。”看着钱,我又看了看爸爸那张憔悴的的面孔,我哭了,道出了事情的真相,爸爸抚摸着我的头说,“别哭了,孩子,诚实最重要,金钱也抵不上,你要记住呀,另外解决问题不能用极端的手段,你早已点告诉我这些事情,我找他的爸爸谈,不至于酿成今天的结局,去给他道歉,”我抹去泪点点头。  
    后来我付了医疗费,并向他道了歉,他也向我道了歉。  
    谁都无法保证自己不会伤害别人,如果做错了,就应该向别人真诚的道歉。


篇三:最好的奖赏

    “铃——”,一阵铃声过后, 吴 老师拿着刚改完的试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声,我注视着那一叠试卷,心里有无尽的期盼。  
    “毛小丽、李兵、周强…… ”同学们一个个拿着卷子走回自己的座位,有的喜有的忧。此时我的心里无比紧张。“周红,105分,最高分。”当老师叫到我的名字时,全班同学给了我热烈的掌声,我就像一只快活的小白兔蹦蹦跳跳地走上讲台,接过卷子,洁白的卷面上清晰地印着105分,我就像喝了蜜一样甜。  
    下课的那十分钟里,我满脑都是好看的衣服和好吃的食物。心想,妈妈到底会奖我什么呢?终于放学了,我一路狂奔到家,一进门,我就拿着试卷叫道:“大新闻,大新闻,初一4的周红同学拿到全班最高分了。”妈妈从厨房里走出来,爸爸摘下眼镜,放下报纸问我:“你拿多少分了?”“105分。”妈妈摸着我的小脸蛋说:“真棒,我的宝贝女儿!说,要什么奖赏。”我说:“带我吃一顿肯德基,再买一套新衣服,好吗?”妈妈干脆地说:“好!”  
   这时,爸爸对着我,严肃地说:“拿到一个第一就这么骄傲,还想拿奖品,家里的条件就那么好吗?你妈妈省吃俭用供你上学,你还要求这要求那,真不懂事。”妈妈把爸爸拉到一边说:“你这干什么,孩子好不容易拿了个高分,就不能好好奖赏她一下吗?”爸爸却说:“都是你惯的,你这种教育方法一定会起反作用的。”  
   爸爸、妈妈的争吵让我实在受不了,我拿着试卷走进自己的房间,关上门,埋头写起作业来。  
   晚饭时,爸爸打开门,坐在我身边,对我说:“爸爸刚才说的话也许让你十分伤心,可你要知道,在我们家这种经济条件下是不可能让你这样花钱的。你妈妈太宠爱你了,才使你变得这样大手大脚。我只能鼓励下次继续努力。”  
   这时我眼中徘徊已久的眼泪终于一滴滴地落了下来,我对爸爸说:“爸,对不起,我不该提出这样要求的。你放心,我会努力学习,一定要改变我们家的经济状况。”爸爸把我抱在怀里,说:“最好的奖赏并不是那些漂亮的衣服和好吃的食物,有时一句鼓励的话都能暖人心窝,它可能胜似物质的奖赏。”  
   这天晚上,我在床上辗转反侧,回想着爸爸说的每一句话,是的,最好的奖赏并不见得就是那漂亮的衣服和好吃的食物,那暖人心窝的鼓励话语不是更能温暖人心吗?谢谢你,爸爸,谢谢你给了我最好的奖赏。


篇四:乱乱乱

      剪不断,理还乱!解释是虚妄!
  在这个生活圈,不论我如何洁身自好,但终有人可以剥开这层皮。他们好恐怖,一次又一次企图剖析我的骨骼框架。我唯一值得撕开来一探究竟的,是我肚子里储存的秘密,它们日复一日在肠胃里发酵,保护它们太累了,它们总有一天会吞噬掉我所有所有身体里的有机物——我所有的能量!我必须守护那些秘密,我还只是个孩子!可我必须这么做,无论某些人的眼神多么尖锐,锋利。
  我的心脏不够博大,经受不住讽刺与冷语。我从没刻意想要男生接近我,为什么总要说、说、说?我知道我不应该再去为那些是非感到恶心,只是有种很累的无力感,还有久违的欲呕吐感。什么“人正不怕影子歪”我懂,所以我在她面前没有为自己任何举措辩解,我只是很悲哀。我努力想得到的东西,付出那么多都收获不了,我不屑一顾的东西却始终陪伴我。还有那从头到尾一直散发腐臭味的人的关注目光,不光让我悲哀,还有无能为力。
  我总在安慰别人,做着各种守护者的角色,我是不会向别人吐露心声的,我决不让自己刺鼻的、富凉意的想法外泄,我不想成为弱者,我不需要同情,我更看不惯那些喧哗取宠之人的眼泪,一只蚂蚁都比他们的泪水贵。
  最近感冒,狠狠地把那些液体从鼻子里逼出来,超级恶心,我却做的轻车熟路。纸巾把它们死死裹住,甩进垃圾桶。我对待不喜欢的东西,态度一向如此。
  一直很谢谢江老师把林友谊换成我同桌,或许有些人成绩不优秀,但是他们的人格,却是千万人不能比拟的。也许班里只有我同桌忍受的了喜怒无常的我,让我不用刻意维持乖乖女的形象,和他相处时,暂且喘口气。
  学校让人作呕,在交替的浑浊里,一些星在亮。仅存的暖。


篇五:我的好伙伴电脑

      电脑——一个丰富多彩,知识渊博的学者,它无所不有,无所不能,真是一个神通广大的智力王,我能有它这样的好伙伴,真是万生有幸啊!  
  “妈!关于这个事情的资料都有什么?”看,又碰到问题了!这在没电脑前,我小脑袋瓜里的那千千万万个“?”就像一排排地雷炸弹,浮在爸爸妈妈的眼前,总是得不到答案,这回可好,自从有个这个好伙伴,我再也不犯愁了!轻轻一按,我所问的问题就一字不落的全都浮现出来,让我仔仔细细地看,没有它所解答不了的,我的那些“地雷炸弹”统统排掉。老师在课堂上提给我们回家寻找答案的问题,第二天我都能答上,在同学们面前耀武扬威。  
  电脑不仅延伸了 我的知识面,还开阔了我的视野。  
  我是一个旅游迷,世界上每个旮旯胡同我都要去个遍,但我深知这是不可能的。每到这时,总是有一个“活地图”“活景观”来给我满足这个愿望,那就是我的好伙伴——电脑。只要打上想去的地方,就有许许多多的知识介绍给我,让我看个够!哇!浪漫的水城威尼斯,一百多条运河纵横全市,棕红色屋顶的矮楼,立刻,我就置身于此。罗马竞技场,我仿佛也在观看比赛,嗅着那还带有古代欧洲文化的气息。北京首都国际机场,我又仿佛坐在飞机上,俯视着北京的全貌,我还看到了万里长城,好像回到古代,看看劳动人民工作的场面与那孟姜女千里送寒衣,哭倒长城的传说悲情……  
  又一个双休日来到了,这时,我也该玩会儿游戏了,那火爆的场面,华丽的楼房,可爱的人物与我伴随,缓松一下我疲惫一周的身心,与远在千里之外的姐姐,哥哥聊天,感受着“天涯若比邻”的情景,让我们兄弟姐妹的心贴得更近。  
  我这个好伙伴,真当之无愧。与我在一起生活,开发我的思维,让我的身体中流着智慧的血液,它天天给我快乐,伴我成长。  


篇六:快乐的秋游

    今天是个晴朗的日子,阳光明媚,正是我们秋游的好日子。
    来到学校,老师笑容满面的带着我们有秩序地排着队走上了公车。在车上,我们有说有笑,时不时还听见几句歌声,不久,就到了我们秋游的目的地——清水潭。
    下了车,我惊喜地看到了一大片草地,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好象在说:“欢迎小朋友们到来……”小河好象在“哗啦哗啦”地流着呢!小河的饿水真清!怪不得叫“清水潭”,这里的景色也很美,就像一幅绝妙的饿工笔画。同学们可真开心!有的说:“你看那斜石真像滑梯呀!真好玩!”有的还说:“看,那山着像雄鹰在围着我们,真安全啊!”此时,大家满怀的饿愉快!
    选我“营地”,大家开始把带来的报纸铺在草地上,正当我们拿出了烤炉开始生火了,宋老师看了一眼,走过来,哦,她担心我们又被生火难住了,是给我们送温暖来了,只见宋老师一副很老练的样子,三下五去二,不多时,就把火起来了,此时我们高兴极了!于是我拿出妈妈帮我淹好的猪肉,开始烤了起来。正当我准备拿起猪肉时,周春莹笑眯眯地对我说:“邓茜,你的手艺最棒!烤好要分我一串呀!”我听了乐极了,高兴地说:“放心吧,小馋猫!”火炭上的肉串被我翻动着,慢慢地全变色了,我又赶紧上香料,立刻,香气一阵阵,周春莹终于得解馋了!她吃完了我烤好的肉后,也动起手来,学着我的样子,一边翻一边涂料,那样子可认真了!额头上不时还流出了几颗豆大的汗珠呢!此时我心想:对呀,学习就应该要学习周春莹这种不会就学的精神啊。想到这里,周春莹欢呼起来:“邓茜,我烤得了,请你吃一串。”我咬上一口,恩,真不错,我也欢呼着:“哇!你好厉害!烤得那么好吃!”这时,从远处传来了小朋友们的笑声,我们俩也走过去,呀,同学们在抓鱼呀,我们脱下鞋子跳下了河,呀,真好玩,后来我和周春莹还有同学去捉鱼,李曼华动作真敏捷,左右手都不停过,她抓得十几只呢!只见她好开心地样子,我们也跟着欢呼着。突然,我看到一条鱼从我脚下游过,我急忙一扑,哎呀,它躲进石缝里了,等我们把石头拿开后,它已经溜得无影无踪了,它和我们一样调皮。不过,我后来还捉得了几条小鱼回家了,那种心情真是好卡心呀!(快乐的时间走是过得很快,一下子,就到时间回家了,我们的饿欢声笑语还在清水潭久久回荡!公车上又听见我们快乐的歌声!


篇七:要学会礼让

    在生活上以及社会上礼让是十分重要的。在现实生活中,很多矛盾,很多纠纷,往往都是没有去礼让,而招来不必要的麻烦,甚至是无法挽回的后果。所以我觉得在人人都应学会礼让,俗话说,退一步就海阔天空呀。
    先看看交通方面的不礼让吧,根据调查统计,我国的交通事故每天都不低于一千起。为什么会发生那么多的交通事故呢?尽管这其中有很多很多的原因,但是不会礼让,应是其中一个主要原因。比如强行超车,就是不礼让的一种表现,就不能等一等让一让吗?干吗要拿身家性命开玩笑;还有堵车事件,这也是不礼让的特例,如果大家礼让一点,有秩序一点,很多几小时的甚至更长时间的堵车事件就不会发生;还有闯红灯,这也是不礼让的一种表现,为什么不让绿灯一方顺利地通行呢?干吗因贪一时的快而拿生命做赌注呢?——从大家熟知的交通方面的事故,我相信大家已能了解礼让的重要性和必要性了吧。 
    再看看我们学生方面的事吧,有不少中小学生往往会因一点点鸡毛蒜皮的事情而吵架,有的甚至大打出手,有的甚至造成极大的伤亡。想想看,如果双方都能礼让一点,那么很多很多的事情都可顺利解决。学会礼让,大事可以化小,小事可以化了;而不学会礼让,就有可能使小事情化大,大事情化得无法收拾。我就有过这样的教训:有一天我不小心踩到了别人的脚,那个人生气地骂着我。当时我心里想,你干吗这么凶,我也不是好欺的,于是我也骂了他一句。于是矛盾激化起来了,后来竟然打起来了,我把他打得鼻青脸肿,他把我打得头破血流。结果我们两人不仅赔了对方的上百元的医疗费,而且还在全校大会上挨了批评。——看,就是一件不小心踩到对方的脚这样小小的事情,由于不礼让,结果就酿成了这样的结果,假如当时只要一方能礼让一点,之后的严重后果就不会出现。
    我记得有一句这样的话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这句话告诉我们凡事都得忍耐一点,心胸得开阔一点,不要那样小肚鸡肠。从现在开始,我们都应该去试着学习去礼让对方,这样做不仅可以避免很多事情的发生,还可以增添不少友谊。最后我想对着社会上的人们说:“凡事都要学会去忍一步,退一步。不要去斤斤计较。”


篇八:记一件事

    我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我感到庄严神圣,有的让我感到妙趣横生,有的让我体验成功的喜悦。现在我就把我成功的一件事讲给你听。
    在我五年级暑假时,在公路上看着别人骑着自行车在飙车,不知有多威风。我羡慕极了。心想:要是有一天,我也骑车在街上兜风,不知道有多酷啊!久而久之,这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天,我耐不住心中的寂寞,请求表哥教我骑车,在我再三的请求下,表哥无奈,只好依着我,带我去公园学骑车。
    表哥先把车骑到一片草地上,然后对我说:“骑车其实很简单,只要你扶着车把,再蹬上去,还要克服恐惧的心理,这样就行了。你先自己骑骑看,我在后面扶着后座。”太好了,我终于可以学骑车了,我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把,跨上坐垫,我心里像揣了只兔子似的,直跳,车把时而向左,时而向右,好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情,让自己平静下来,一会儿功夫,我便掌握了平衡的技巧。我心想:骑车原来这么简单,表哥见我骑得这么好,把手放开了,我一不留神,摔了个四脚朝天,我一骨碌爬了起来,我感觉有一阵疼痛,提起裤管一看,原来擦破了皮,我真想放弃,不学了。我把气撒在了表哥的身上,对他大吼大叫:“都是你不好,为什么要放手,害我摔得那么惨。”表哥明白我的心情,不与我计较,对我说;“失败乃成功之母,哪个人学骑车不是摔倒过呢?难道我的表弟是个逃兵,这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我,我下定决心,无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵,就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘,翻身上了车,勇敢地向前蹬去,坐在车上,我真后悔自己对表哥这样蛮横无理,都怪自己太骄傲自满。这时,眼前有一块小石子挡住了去路,我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来,跨上自行车,再也不敢大意,小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起,没过多久,我学会了骑车。
    学会骑车的的那一刹那,我觉得天是那么的蓝,云是那么的白,草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星。


篇九:自习课上的风波

    自习课,无疑是无聊的,让人听了就烦,而初一(8)班的自习课却别具风格,有着非同寻常的经历哦!  
    课上,班长吴英像兵检员一样站在“检阅台”上,一手持着写有全班同学姓名的“金榜”,一手挥舞着指挥棒,时不时抬头巡视四周。忽见一男生正—头藏在桌子底下说三道四。生性脾气暴躁的班长皱了皱眉头,此时却摆出一副和蔼的面孔,轻言细语地说道:“小聪同学,不要说话,本人今日心情尚佳,放你一马,如有再犯,绝不轻饶!”待班长目光转移别处,那个叫小聪的同学又开始长篇大论起来。好心的同桌多次提醒他尽量不要出声,然而小聪就是不当一回事,还满不在乎地说:“有啥了不起,最多不就是去趟办公室吗?不说就错过机会了!”这声音蛮大,想来班长肯定听到了。只见班长已经是面红耳赤,但依然纹丝不动,坐观其变。不料,小聪得寸进尺,哗声如雷。突然,只见一道优美的抛物弧线从“高空”掠过。甭怕,那是班长的指挥棒划下的痕迹。原来班长以“电闪雷鸣”之神速已站到小聪面前,而且指挥棒已狠狠地敲在小聪的手上,小联却浑然不觉。只听“咔啦”一声,“神棒”落地,又听“呜”地一声,“说话英雄”眼里流出了“碧水清波”,不久就变成“倾盆大雨”了。他哭声中明显带着一股怒气,他瞪了班长一眼,手持书包,泪流满面地往校门冲去…… 直至现在我才明白“电闪雷鸣”、“倾盆大雨”这两个词的含义了。  
    “英雄”含泪而归,这真算是我班的特大奇闻。后经洋细调查,得知“英雄”在下楼 时被 老师逮住,不得不折回来。“英雄”愤愤进了教室,将书包放好,眼睛却注视着窗外远山。此时,在班长眼中,看不出有丝毫歉意。  
    这一波总算是这样平息了,但没过多久,另一波又起,此次遭殃的是鄙人。  
    班上也有同学在为小聪的遭遇鸣不平,突然,这不平声中却夹着“砰、砰”两声巨响,接着就是一股突如其来的臭味。原来后桌王志泉又在“修炼神功”——练放气。由于他就在我的后桌,而位置又靠得很近,他又处在我的上风,加上是突然袭击,毫无防备的我只好本能地用手捂住鼻子。但这不管用,臭气还是“有缝就入”,我终于忍不住了,回头赶忙劝道:”我说志泉老兄,你能不能省着点儿,留着自己回家用啊!”他却振振有词:”才两个,用得那么夸张吗…… ”终于引起全班一场哄笑。班长毫不客气地把我的名字记在“金榜”上了。没办法,只好自认倒霉,谁叫我摊上这么个后桌?  
    班上有好几位名流,在自习课上虽惹出了不少风波,但就因为有了这些风波,才构成一节节惊险而有趣的自习课。


篇十:浮躁!我很浮躁

   “浮躁”在我脑海的字典里根本不知道是什么意思,而老师赐予我这一词给我百千疑问:老师为什么会这样评价我?我的表现符合这个词的意思吗?
  老师第二次说:“你最近一段不踏实,不如上学期认真了,原来的学习态度十分刻苦,这学期变得很不好,你知道了吗?”我很疑惑的点点头。又接着第三节课,老师又平价了我:“张建琪,你得踏实点,这个班里就是你和宋琳琳最认真,你的一点矛头我都非常的清楚。”然后我好象很不服气的问:“老师,您是捉住我哪里不踏实的?”老师回答:“最进你就是不踏实,不如原来刻苦了,你说我说的对吗?”我不敢说不,因为我无法去反驳,我怕,我怕老师给我再加一等。只好点点头,惭愧的说:“嗯。”
  老师终于不说了,回来我会想我的这一学期,我觉得我够认真的了,只是在暗处,在明处却实表现不好,但老师观察得太片面了,也许是我上课不小心走神,也许是我上课回答问题太大老师认为我不踏实,也许是经常上被老师发现——那次改网名改成自己的真实姓名了。我太大意了!
  考试冲着全班批评我,使我很无地自容,也许老师是在提醒我;把学习抓牢点,不要轻易放松,不要泄气,不要让别人落得太远——这次的语文成绩第二,比第一名差5分,应努力啊!
  我不会记恨老师的,这也许是为了我好,但老师不说出我真正的“不踏实”的原因,老师到底是什么意思啊。我不会相信我的表现会到如此地步,我认为我自己的这一段表现不会和老师的看法一样。
  终于,我知道了“浮躁”的外在意思:不踏实,其实真正的意思是一种鼓励,一种严肃劝告的暖话,我没有认为我是错的,即使老师这样批评我,我是依旧不会改的,只是让老师知道我认真就罢了。
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