苏教版八年级上册生物综合训练(一)学法大视野答案
1综合训练(一)选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B | D | A | B | C |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C | D | D | B | A |
2综合训练(一)第11题答案
(1)不同;选择材料
(2)生存斗争
(3)选择;方向
(4)遗传
(5)略(提示:所提问题应与“地雀、进化”有关,且没有科学性错误)
3综合训练(一)第12题答案
(1)粗糙;刚毛
(2)慢
(3)湿润的体壁
4综合训练(一)第13题答案
(1)③;遗传(含有遗传物质)
(2)会;⑥
(3)芽孢
(4)荚膜;细胞壁;核质
(5)叶绿体;有机物;异养
(6)细菌;真菌;成形的细胞核
5综合训练(一)第14题答案
(1)四
(2)能靠游泳来获取食物和防御敌害能在水中呼吸
(3)哺乳;人类的活动严重破坏了大熊猫的栖息地
(4)贩卖皮毛获利,盗猎分子大量捕杀藏羚羊
(5)①身体呈流线型,在飞行时可以减少空气阻力;
②被覆羽毛,前肢变成翼,在翅膀和尾部具有能彼此重叠的羽毛,飞行时可以控制速度和高度;
③胸部的骨骼发达,其上附着发达的胸肌,能牵动两翼完成飞行动作;
④骨骼多数很薄、很轻,长骨大多中空,减轻体重;
⑤鸟类的直肠很短,粪便在体内不贮存,随时排出体外,有利于减轻体重;
⑥鸟类的心脏结构与哺乳动物相似,但心脏占体重的百分比要远远大于人的百分比,每分心搏次数也很高,可以为飞行提供大量的能量;
⑦身体里还有发达的气囊(散热、减轻体重、减少器官之间的摩擦、提高气体交换效率)等(任意答对2点即可)
6综合训练(一)第15题答案
(1)蜻蜓属于昆虫。判断的依据是发育过程会蜕皮,并且成虫有翅膀
(2)①设计要点提示:设置对照实验:分甲、乙两组;强调相同点:材料(等数量的水虿)、用具(等大烧杯、等量的水)、甲乙所置环境;变量(有无铁丝网);观察一段时间。
②实验组:一段时间后水虿衰弱或死亡;对照组:一段时间后水虿正常生活。