1走近课堂课前预习答案
生物分类的依据是生物的相似程度（如形态结构、生理功能）。分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
2引路课堂活动记录活动一答案
活动一自主学习生物分类的依据
1、形态结构 生理功能
2、（1）植物 ①③④⑧细胞内含有叶绿体，能进行光合作用 动物 ⑥⑦能够运动
（2）微生物 个体微小，结构简单
3引路课堂活动记录活动二答案
活动二讨论生物的分类等级
1、界 门 纲 目 科 属 种
2、黑猩猩 类人猿 灵长 哺乳 脊索动物 动物
3、种 形态结构 生理功能 生态分布
4、C
4概念梳理答案
形态结构 生理功能 界、门、纲、目、科、属、种 大 近
5巩固拓展选择题答案
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| B | A | B | A |
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