6课堂探究探究点三答案
蔡老师是一个温柔、热情、慈爱、公正、伟大、热爱孩子的老师。 “我”是一个机灵纯正、天真活泼、尊师好学的学生。
7课堂训练第1题答案
本文有一条感情的线索——回忆、依恋、思念“我”的蔡老师。
记叙的七件事，始终贯穿着“爱”——老师爱学生、学生爱老师的强烈的思想感情。
8课堂训练第2题答案
在“我”的记忆里，蔡老师是一个温柔和美丽的人。温柔是从性格上写，美丽是从外貌上写。
9课堂训练第3题答案
B
10课堂训练第4题答案
（1）老师排除“我”和小伙伴的小纠纷。
（2）“占据”原意是用强力取得或保持，这里表明这件事在孩子心中的分量很重。这样用词，表达了作者当时心里充满了对蔡老师的感激之情。
（3）抒情、议论对蔡老师的热情赞颂和感激之情
（4）蔡老师从两方面援助“我”：既批评了那些同学，又写信劝慰“我”。
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