人教版九年级上册思想品德第五课第一课时灿烂的中华文化学法大视野答案

1课前预习答案

1、勤劳和智慧  

2、中华文化  

3、语言文字  

4、文学艺术  

5、道德伦理  

6、源远流长  

7、价值观念 

8、奉献  

9、爱国  

10、自强不息、艰苦奋斗  

11、鞠躬尽瘁、死而后已  

12、志向  

13、品格  

14、理想

15、生生不息 

16、历久弥新  

17、光荣使命

2课堂探究探究点1答案

(1) 中华文化源远流长，博大精深。 

(2) 中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。

3课堂探究探究点2答案

(1) 如元代纺织技术革新家黄道婆，她勇敢好学、刻苦钻研、勇于改革创新的精神，是现代人应该学习和继承的。又如林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，体现了强烈的爱国主义精神。（答案不唯一，只要列举的历史人物和相关事实符合题意即可）  

(2) 中华民族传统美德是中华民族传统道德的精华，今天我们传承传统美德有助于构建社会主义和谐社会。 

(3) 作为中学生，应将中华民族的传统美德落实到自己的生活、学习实践中，如，要有关心集体、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操等。（言之有理即可）

4课堂训练选择题答案

1	2	3	4
D	B	B	C

5课堂训练第5题答案

(1) 说明我国重视宣传、弘扬中华优秀传统文化。  

(2) 材料三说明我国公民在传承中华优秀传统文化方面有所缺失。针对这一问题，材料一、二做法的意义是：

①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。

②有利于增强民族文化的认同感，激发爱国主义热情。

③有利于增强中小学生对中华文化的感情，继承和弘扬中华优秀传统文化。 

(3) ①教育部门要重视优秀传统文化的传承，整顿教学秩序，在中小学学科设置、考试内容等方面融入传统文化知识。

②全社会要提高尊重优秀传统文化的意识，形成热爱优秀传统文化的风气，坚决反对崇洋媚外的行为。

③学校要加强对学生优秀传统文化知识的教育，积极开展丰富多彩的传统文化方面的活动，以提高学生尊重、保护、认同传统文化的意识。

④青少年自身要加强对优秀传统文化知识的学习，增强对中华优秀传统文化的认同感，捍卫自己的精神家园。例如说好普通话，写好汉字，多阅读“四大名著”等民族经典文化书籍。

6课后提升选择题答案

1	2	3	4	5
B	B	B	D	D
6	7	8	9	10
B	A	D	B	C

7课后提升第11题答案

(1) ①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。

②有利于发展先进文化。

③有利于提高学生的文化素质。

④有利于培养学生的高雅情趣。

⑤有利于培养学生的爱国情感。

⑥有利于陶冶学生性情。

⑦有利于建设社会主义文化疆国等。 

(2)①国画。

②京剧。

③中医。

④中华武术。

⑤剪纸。

⑥唐诗宋词。

⑦古筝等。 

(3) ①认真学习优秀的传统文化。

②宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。

③结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容等。

8课后提升第12题答案

（1）

（2）例如：①政府部门可以组织“践行福建精神十大人物”的宣讲报告团在全省各地巡回演讲。

②政府部门可以把“福建精神”内容谱成歌曲推广传唱。（言之有理即可）