北师大版九年级上册语文《诗两首(第2课)》学法大视野答案(2)
6《诗两首(第2课)》第6题答案
首先,诗人强调一种积极向上的人生态度。其次,人生的经历与体验应该是丰富多样的,每一种经历与体验都是一笔宝贵的人生财富,尤其是在逆境中磨砺,更是一种宝贵而亲切的精神财富,更能铸造精彩的人生。
7《诗两首(第2课)》第7题答案
抓住了风暴中三个典型形象:在幽暗里种海岸游戏、澎湃、轰响的海水,紫红的闪电,冲激和飞旋的海风。
8《诗两首(第2课)》第8题答案
从她的穿着、站姿以及背景等方面来描写,着力刻画了她静穆、素洁、勇敢的形象。
9《诗两首(第2课)》第9题答案
以疯狂的风暴来衬托少女柔韧而有力的美。
10《诗两首(第2课)》第10题答案
(示例)(小琪说:)现在是多元社会,个人的理想没有标准答案。三百六十行,行行出状元,而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。 因此,我认同他们的想法。
(我说:)小琪说得有些道理,但是学生人生理想的物质化,一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射,拜金主义、物质主义、现实主义的盛行, 说明我们的价值观念仍需要纠偏。少年强则国强,少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行,正确引导我们,让我们自觉校准理想目标。