人教版九年级上册历史第三单元基础巩固与训练学法大视野答案
时间: 06-29
栏目:九年级上册历史学法大视野答案人教版
1第三单元基础巩固与训练选择题答案
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| D | D | D | B | B |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| B | A | C | A | C |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| C | B | A | B | B |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| D | A | A | C | B |
2第三单元基础巩固与训练第21题答案
| （1） | （2） | （3） | （4） |
| F | F | T | T |
3第三单元基础巩固与训练第22题答案
（1）途径：丝绸之路。开拓者：张骞。
（2）①客观上促进了人类文明的交融和发展。
例：亚历山大大帝东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入进希腊文化中。
②破坏人类文明的交融与发展。
（3）既要提倡多元化并存，又要互相理解、互相尊重；抢救具有独特意义的文化遗产；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。
（只要紧扣“和而不同”的主题谈一点，言之有理即可）
4第三单元基础巩固与训练第23题答案
（1）图1是象形文字，古代埃及。图2是楔形文字，古代西亚。
（2）图3，暴力冲突。图4，和平交流。希波战争（暴力冲突）、阿拉伯数字的传播（和平交流）。
（3）阿基米德发现杠杆定律、浮力定律等。
（4）世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，我们要理解、尊重和吸收其他民族的文化精华。
5第三单元基础巩固与训练第24题答案
（1）①公元1世纪；公元7世纪
②印度半岛；阿拉伯半岛
③耶稣；穆罕默德
④“救世主”；“真主”的使者
⑤《圣经》；《古兰经》
⑥天主教堂；清真寺
（2）阿拉伯数字。古代印度人。12世纪初。阿拉伯人。
（3）阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了世界文化的传播与交流，是东西方文化交流的使者。