人教版八年级上册思想品德第二课学习评价第二框两代人的对话新课程自主学习与测评答案

1第二课学习评价第二框第一题答案

2第二课学习评价第二框第二题答案

1、× 积极的做法是和父母沟通，走进父母，努力化解矛盾。

2、× 家庭交往中如果父母错了不必太计较，多原谅父母，会得到更多快乐。

3、× 掌握与父母有效沟通的要领中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。

4、√

5、× 理解父母的有效方法是换位思考。

3第二课学习评价第二框第三题第1题答案

材料一：

① 李想能够正确对待父母的关爱和教育，是具有法制观念的表现。

② 孝敬父母不盲从。

材料二：

① 与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。

② 要主动与父母沟通，掌握基本的沟通要领。彼此了解是前提，尊重理解是关键。

③ 理解父母的有效办法是换位思考。

④ 要努力调适逆反心理。

材料三：与父母交往要讲艺术：

① 学会真诚、得体地赞赏父母，增进亲情。

②

③ 帮助父母，用行动感动亲人。

4第二课学习评价第二框第三题第2题答案

（1）A、主动沟通 B、彼此了解 C、尊重理解 D、认寞聆听教诲 E、帮助父母

（2）③ 与父母交往中，发生矛盾要学会主动与父母沟通。

④ 与父母进行沟通要掌握基本要领。彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

⑤ 与父母交往要讲艺术：学会赞赏父母，增进亲情；认真聆听父母的教诲；帮助父母；与父母不必太计较。

5第二课学习评价第二框第三题第3题答案

（1）① 小明给生病的妈妈端水吃药，这是孝敬父母的行为。孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们的道德义务和法律义务。

② 小明自己动手烧早饭，承担力所能及的家务劳动，这是将孝敬父母具体落实在了行动上，这样不仅能够提高我们生活自理能力，还能减轻父母的负担，增进与父母之间的感情。

③ 小明对妈妈的话感到不耐烦并说这是逆反心理的表现。进入青春期后，中学生有了自主意识，渴望独立，这是正常现象，但也要学会正确对待，否则既会伤害父母，也惩罚了自己。小明应调适逆反心理，要学会换位思考，理解、体谅父母的一片苦心。

（2）答案样例：

① 对父母讲话态度恭敬，语气亲切。

② 自己能做的事自己做，并尽力帮助父母做些力所能及的家务活。