人教版九年级上册语文外国诗两首新课程自主学习与测评答案
1自主梳理第1题答案
yūn;qī;róng;yàng
2自主梳理第2题答案
(1)盛;逝
(2)寂;嚷
3自主梳理第2题答案
(1)B;A
(2)A;B
(3)A;B
4合作交流第1题答案
(1)①大地的诗歌从来不会死亡②大地的诗歌呀,从来没有停息
(2)诗人把蝈蝈和蛐蛐都当做大自然的歌手,把它们的鸣唱当做大自然的诗歌,借以歌颂大自然的美好。在诗的结尾运用联想,将前后两幅画面叠印在一起,让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的乐音”。
(3)表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。
(4)①起强调作用,强调“大地的诗歌”总是不间断,表现出作者对大自然的无比热爱。
②使用拟人的手法写出了蛐蛐呜叫的喜悦,展现出大自然的生机。
5合作交流第2题答案
写出了夜静谧、美丽的特点。
作者通过正面写松林、夜莺、长脚秧鸡、大自然渐入宁静以及溪水的歌唱来反衬夜的寂静。作者抓住了月光下大自然的景物来表现夜的美丽。并且第四节诗与第一、二节诗构成反复。以反复的吟咏,深化夜的静谧、美而的氛围。