人教版七年级上册语文《秋天》新课程自主学习与测评答案(2)
时间: 06-13
栏目:人教版七年级上册语文新课程自主学习与测评答案
7合作交流第4题答案
（1）“饱食”用拟人化的手法，写出农家秘天的丰收之景。
（2）“栖息”本用来描写有生命的物类，用在这里，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西（秋天）视觉化了，创造出松弛、闲适的氛围。
（3）“轻轻”仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。
8拓展探究第1题答案
淳朴、成熟、深沉、严肃、坚硬、明朗。（答出三点即可）
9拓展探究第2题答案
“执迷”或“深爱”。
10拓展探究第3题答案
作者爱秋天，是因为她从中感受到生命的严肃、成熟和神圣，可是却没有谁能懂得和欣赏秋天的这种特质。
11拓展探究第4题答案
示例一：文章第①段运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出牵牛藤在秋天盛开的景象。
示例二：第⑫段运用排比、对比、比喻的修辞手法，表达了自己对秋天的喜爱。
12拓展探究第5题答案
一是视觉，写远山“平静的黛蓝”，表现秋色之纯净，让人心绪平静。
二是嗅觉，写“木本珠兰”香味，统辖着土地，统摄着人心。
三是听觉，写溪水“曲折而明快”，让人心旷神怡。