1自主梳理第1题答案
D
2自主梳理第2题答案
C
3自主梳理第3题答案
（1）“攀附”意为附着东西往上爬，也比喻投靠有权势的人，以求高升。
示例：校园里的爬山虎攀附着教学楼的墙面，没几天就绿了一面墙。
（2）“蹦跳”意为跳跃。
示例：听到荣获校园艺术节合唱一等奖的好消息，班级同学们高兴得蹦跳起来。
4自主梳理第4题答案
略
5合作交流第1题答案
作者从植物、动物、人物等几个方面，多角度描写，淋漓尽致地展示了旷野中的风、院子里的风、池塘中的风、巷道里的风、地面上的风、高空中的风、屋里的风等多幅画面，写出了大风的力量和气势。
6合作交流第2题答案
第3自然段中写一头断了牵绳的羊“直撑了四蹄滑行”，表明此时地面已被雨淋湿，雨势较猛。
第6自然段中写“有一只精湿的猫拼命地跑来”，表明短时间内猫被大雨淋湿，雨点十分密集。
第8自然段中写孩子“惊喜地叠着纸船，一只一只放出去”，表明此时屋外已是汪洋一片了。
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