人教版七年级上册语文第二单元第7课《再塑生命的人》知识与能力训练答案
时间: 07-19
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1辨识与记忆第一题答案
1．cuō；pì；zhàn；qǐ
2．怦怦；簇；恍
3．截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入。 混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
2辨识与记忆第二题答案
海伦•凯勒；《假如给我三天光明》。
3辨识与记忆第三题答案
略
4辨识与记忆第四题答案
略
5思考与领悟答案
1．“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”。但在本文中，再塑生命是指在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其比喻义）。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
2．含义：莎莉文用“水”开启了海伦智慧和情感的大门。“水”让海伦油然而生求知的欲望，用新奇的眼光看待每一样东西，获得了生命的意识和感情，也拥有了求知的无比美妙的感受。
引发你怎样的联想：略
3．运用比喻，生动形象地写出了“我”在接受莎莉文老师教育前的那种紧张和茫然无助。
4．莎莉文老师是一个有着独特的教育艺术和高尚人格魅力的老师。
6运用与创新答案
略