人教版六年级上册语文用心灵去倾听知识与能力训练答案
1课前准备第一题答案
倾吐 奇妙 借机 果是
迷恋 耳语 见面 动听
2课前准备第二题答案
三 用心灵去聆听孩子心声
3课堂练习第一题答案
1、 “ ? ‘ ’ ? ”
2、 “ 。 ” , ‘ , ’ “ 。 ”
4课堂练习第二题答案
1、我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了…”
2、苏珊想了想,对我说:“你知道吗?这只可爱的小鸟,它要去另一个世界去歌唱。”
好处:使全文层次分明,结构严谨。
5课堂练习第三题答案
1、(1)苏珊在我最困难的时候帮助了我,对我十分热情,在与他的通话中感到了幸福。
(2)为下文做铺垫,推动情节发展
2、(1)遗言 安慰
(2)谢谢你苏珊,是你在无助的时候帮助我你如同我的第二个母亲,我永远不会忘记你的。
6课后作业答案
1、(画)信服 分歧 毕竟
2、大路平顺 小路有意思
3、决定委屈儿子,走大路 作者伴同母亲的时间短,但伴同儿子的时间还长
4、生命看似脆弱,可不屈的血液里流淌着刚强
5、(画)最后一句 因为作者把儿子和母亲说成是整个世界,可以看出作者十分爱她们