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人教版六年级上册语文用心灵去倾听知识与能力训练答案

1课前准备第一题答案

倾吐     奇妙     借机     果是 

迷恋     耳语     见面     动听

2课前准备第二题答案

三     用心灵去聆听孩子心声

3课堂练习第一题答案

1、     “     ?     ‘     ’     ?     ” 

2、     “     。     ”     ,     ‘     ,     ’     “     。     ”

4课堂练习第二题答案

1、我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了…” 

2、苏珊想了想,对我说:“你知道吗?这只可爱的小鸟,它要去另一个世界去歌唱。” 

好处:使全文层次分明,结构严谨。

5课堂练习第三题答案

1、(1)苏珊在我最困难的时候帮助了我,对我十分热情,在与他的通话中感到了幸福。 

(2)为下文做铺垫,推动情节发展 

2、(1)遗言     安慰 

(2)谢谢你苏珊,是你在无助的时候帮助我你如同我的第二个母亲,我永远不会忘记你的。

6课后作业答案

1、(画)信服     分歧     毕竟 

2、大路平顺     小路有意思 

3、决定委屈儿子,走大路     作者伴同母亲的时间短,但伴同儿子的时间还长 

4、生命看似脆弱,可不屈的血液里流淌着刚强 

5、(画)最后一句     因为作者把儿子和母亲说成是整个世界,可以看出作者十分爱她们

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