人教版七年级上册语文书《春》课后题答案
1课后题第一题答案
仿照下面的示例朗读文章,注意把握感情基调,读准语气。在熟读的基础上背诵全文。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(两个“盼望着”,语气要逐渐加重,表达盼望的心愿、欣喜地情怀)
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(三个“起来了”,语气要一个比一个加重)
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人的语气,要读的亲切)园子里,田野里,瞧去 ,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。(短句多,要读的轻快些,读出轻松愉快的感情)
朗读指导:
(1)读准字音,读清句读,熟悉文章,这是朗读好的前提;
(2)细心体会,理解文章,想象与文章内容相吻合的画面,这是朗读好的基础;
(3)以情带声,随着文章思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急的语气,读出短句的轻快,读出作品的美感。
2课后题第二题答案
在作者笔下,春天就像一幅幅美丽的图画。说一说课文描绘了哪些春天的图画,你最喜欢哪幅画,喜欢的理由是什么。
课文描绘了五幅春天的图画。他们分别是:春草图(草报春)、春花图(花争春)、春风图(风长春)、春雨图(雨润春)、迎春图(人迎春)。
喜欢的理由:
示例(1)春草图(草报春),写小草的情态、质地、色泽、长势
展开全文