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人教版九年级下册语文南方新课堂《人生》答案(2)

9合作探究第6题答案

仿写。

示例1:这里还有一条小溪不停地流淌,就像人的一生,从狭窄的山谷,流经宽阔的大江,直到汇人浩瀚的大海,一路饱经风雨,历尽沧桑,却始终坚信:生命不息,奔流不止!

示例2:这里还有一棵小树生长在大地母亲的怀抱里尽情地享受阳光,贪婪地吮吸雨露,拼命地摄取养分,希望快快地长成参天大树,给大地送去绿荫,或者给高楼撑起大梁……

10名著阅读第1题答案

解释自己的出身和为什么船员会跟着他一起冒险。

11名著阅读第2题答案

因为格列佛讲的人类那些邪恶的事,主人前所未闻,觉得难以置信。

12名著阅读第3题答案

13提升指引例1第1题答案

第一次见孙犁,他正在捡豆粒,他给了“我”一种亲切感。第二次见孙犁,他正和保姆准备糊窗缝。“我”看到了他的朴实,虽年老仍洋溢着活力与激情。第三次见孙犁他大约是在写作。“我”看到了他的平易近人,质朴热情。

14提升指引例1第2题答案

借助“套袖”,表现了孙犁先生亲切热情、质朴勤俭、激情活力、热爱劳动、尊重劳动等人格魅力?

15提升指引例1第3题答案

少时,“我”自视才高,便敢有当作家的梦想。现在看来,自觉有些狂妄,故称“妄想”;那时,“我”自以为读了几篇文章,就懂了孙犁。现在忆起,真是少年轻狂,故称“大言不惭”:

16提升指引例1第4题答案

“看见”、“站起”、“亮”、“微笑”等动词的运用,生动逼真地让孙犁的质朴热情跃然纸上;人物的语言描写体现,口语化的风格,自然真切地让孙犁的亲切朴实呼之欲出。

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